多項(xiàng)選擇題當(dāng)新觀念是對原有觀念的一種（）時(shí)，就構(gòu)成相屬關(guān)系。
A.利用
B.擴(kuò)充
C.修飾
D.限定
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1.多項(xiàng)選擇題經(jīng)過長期的實(shí)驗(yàn)研究和理論探索，奧蘇貝爾發(fā)現(xiàn)在認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的三個(gè)變量對學(xué)習(xí)的發(fā)生保持具有影響，三個(gè)變量也稱三方面的特性，這三方面的特性包括（）
A.可利用性
B.可分辨性
C.穩(wěn)固性
D.可選擇性
2.多項(xiàng)選擇題對于當(dāng)前所學(xué)的新概念新命題新知識(shí)（新觀念）來說，有可能起固定吸收作用的原有觀念與新觀念之間通常有三種關(guān)系，這三種關(guān)系是（）
A.類屬關(guān)系
B.總括關(guān)系
C.附屬關(guān)系
D.并列組合關(guān)系
3.多項(xiàng)選擇題影響學(xué)習(xí)的刺激因素有哪些？（）
A.環(huán)境因素
B.情感因素
C.生理因素
D.心理因素
4.多項(xiàng)選擇題教學(xué)設(shè)計(jì)主要以系統(tǒng)理論、（）四個(gè)理論為基礎(chǔ)。
A.傳播理論
B.學(xué)習(xí)理論
C.教學(xué)理論
D.教學(xué)模式
5.多項(xiàng)選擇題傳統(tǒng)的教學(xué)過程通常包含（）兩個(gè)階段。
A.知識(shí)傳授
B.知識(shí)內(nèi)化
C.知識(shí)強(qiáng)化
D.課前預(yù)習(xí)
最新試題
在我國教學(xué)目標(biāo)分類體系中屬于認(rèn)知類的教學(xué)目標(biāo)包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在對學(xué)習(xí)者的心理特征進(jìn)行分析時(shí)，教師需要掌握的是分析的思路和角度，而不能簡單套用某些現(xiàn)成的結(jié)論。
題型：判斷題
我國教學(xué)目標(biāo)分類體系有哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
傳統(tǒng)的教學(xué)過程通常包含（）兩個(gè)階段。
題型：多項(xiàng)選擇題
奧蘇貝爾對學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析時(shí)，它的結(jié)構(gòu)變量包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
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題型：多項(xiàng)選擇題
洋蔥模型由哪幾個(gè)內(nèi)容組成？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教學(xué)目標(biāo)的三個(gè)層次為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)的編寫時(shí)，可以把行為動(dòng)詞分為哪幾類？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在線視頻課程中，（）以視頻等教學(xué)資源為主要載體。
題型：單項(xiàng)選擇題