單項選擇題教師組織兩個或兩個以上的幼兒就某一主題進行交談的活動是指()。
A.講述活動
B.文學作品活動
C.早期閱讀活動
D.談話活動
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1.單項選擇題以下不屬于合理的語言區(qū)角設計與指導的是()。
A.區(qū)角安靜、明亮
B.鄰近娃娃家、表演區(qū)
C.投放多元化、高品質的材料
D.開發(fā)語言游戲材料
2.單項選擇題“鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受,嘗試說明、描述簡單的事物或過程,發(fā)展語言表達能力和思維能力?!笔侵刚Z言領域中的()活動
A.談話
B.講述
C.前閱讀
D.前識字
最新試題
我們倡導從幼兒的角度來表述目標。
題型:判斷題
小班幼兒能仿編較簡單的兒歌、散文和故事。
題型:判斷題
依據(jù)國家有關法規(guī)性質的文件,幼兒語言發(fā)展的基本規(guī)律和語言活動的目標進行評價,這屬于評價的()。
題型:單項選擇題
學前兒童文學作品活動中,文學作品包括()等體裁。
題型:多項選擇題
下面哪一條不是教師在引導幼兒講圖活動中的環(huán)節(jié)?()
題型:單項選擇題
在幼兒園有兩種常見的方式可以培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣,這兩種方式是:陪伴式閱讀和()。
題型:單項選擇題
4歲左右,語音意識明顯地發(fā)展起來。
題型:判斷題
年齡不同的孩子游戲內容不同,談論的話題內容也不同。這體現(xiàn)了語言內容的()。
題型:單項選擇題
()活動以促進幼兒語言表述行為的發(fā)展為主,幫助幼兒逐步獲得獨立構思和表述的語言經(jīng)驗。
題型:單項選擇題
作為一名幼兒教師,我們應該準確把握、深入了解總目標的主旨,將語言教育的()落實在精心設計和認真組織各種類型的學前兒童語言教育活動中。
題型:單項選擇題