最新試題
對(duì)視知覺各方面技能的游戲或聯(lián)系任務(wù)主要包括拼圖類、（）、配對(duì)類、記憶類、填充類等。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
結(jié)合案例思考：倩倩的表現(xiàn)屬于什么行為問題？分析這種行為可能的成因？怎樣才能改變她的這種狀況？成人應(yīng)如何處理倩倩的行為？
題型：?jiǎn)柎痤}
以下屬于強(qiáng)迫癥的表現(xiàn)形式的有（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
多動(dòng)癥一般在（）前起病，癥狀在學(xué)齡兒童中的表現(xiàn)最為突出，7-14歲是發(fā)病的高峰年齡。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“第二反抗期”指的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下可以矯治孩子違拗行為的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
知覺風(fēng)格主要包括偏整體性風(fēng)格、（）、整體加部分風(fēng)格三種。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
把不屬于自己的物品悄悄地占為己有的行為稱為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童處境不利既可能表現(xiàn)在其學(xué)校生活中，如同伴關(guān)系不良，也不可能表現(xiàn)在更復(fù)雜的社會(huì)生活中，如輟學(xué)童工、流浪甚至違法犯罪，但從起因上看，大多與（）有關(guān)，或者正處于非常不利于其發(fā)展的家庭處境之中。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述兒童知覺風(fēng)格的主要類型及其特征。
題型：?jiǎn)柎痤}