目標(biāo)管理中，在目標(biāo)確立、分配后，主管人員便可撒手不管了。

?盥洗環(huán)節(jié)班級(jí)中容易出現(xiàn)的問題有（）。

經(jīng)濟(jì)方法是管理實(shí)踐中運(yùn)用的最多、最為普遍的一種管理方法。

幼兒入園后家訪可以分為定期集體家訪和（）。

園本管理的產(chǎn)生反映了西方教育管理哲學(xué)從“內(nèi)控式管理”到“外控式管理”的轉(zhuǎn)變。

以下屬于可被幼兒園利用起來為保教服務(wù)的社區(qū)資源有（）。

幼兒園管理方法是幼兒園管理者為實(shí)現(xiàn)教育目的，完成幼兒園的教育任務(wù)，開展教育管理活動(dòng)所采取的各種措施、途徑和（）的總和。

幼兒園激勵(lì)方法是一個(gè)長期的過程，不能一蹴而就。

?每個(gè)幼兒園不僅要重視規(guī)章制度的制定，更應(yīng)該重視規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行，才能發(fā)揮其作用。其方法有（）。

擬定園所招聘方案要考慮（）。