A. 學(xué)生吸煙問題
B.學(xué)生早戀問題
C.學(xué)生“鬧事”問題
D.學(xué)生違法犯罪問題
E.學(xué)生輕生問題
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A.社會性
B.普遍性
C.穩(wěn)定性
D.個(gè)體性
E.變化性
A.學(xué)習(xí)方面
B.人際關(guān)系方面
C.生活方面
D.勞動方面
E.課堂
A.自主與服從的矛盾
B.生理和心理的矛盾
C.心理諸要素的矛盾
D.感情與意志的矛盾
E.成熟和幼稚的矛盾
A.性格有嚴(yán)重缺陷
B.感情異常
C.意志異常
D.對個(gè)性缺陷缺乏自制力
E.認(rèn)知異常
A.強(qiáng)迫性愿望
B.強(qiáng)迫性懷疑
C.強(qiáng)迫性思維
D.強(qiáng)迫性行為
E.強(qiáng)迫性恐懼
最新試題
班主任對班級工作經(jīng)常性檢查調(diào)節(jié)的方法主要有()
班級學(xué)生社交活動的特點(diǎn)有()
樹立班級領(lǐng)導(dǎo)威信的策略有()
根據(jù)現(xiàn)代社會學(xué)理論,社會群體具備什么特征,就成為社會組織()
班級的特點(diǎn)之一是“學(xué)習(xí)性”,如何理解?()
以下關(guān)于班風(fēng)的說法中不正確的有()
班主任的文化知識素養(yǎng)包括()
班級管理者在目標(biāo)決策過程中必不可少的信息依據(jù)是()
班級管理目標(biāo)對班級管理計(jì)劃的作用有()
美國社會心理學(xué)家費(fèi)斯汀格認(rèn)為心理溝通的兩點(diǎn)主要功能是()