A.教育的市場(chǎng)化問(wèn)題
B.教育管理的民主化問(wèn)題
C.教育管理的情感化問(wèn)題
D.教育管理的激勵(lì)問(wèn)題
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.事實(shí)研究
B.規(guī)范研究
C.價(jià)值研究
D.應(yīng)用性研究
A.在目標(biāo)上具有教育性
B.在效果上具有遲效性
C.在影響上具有社會(huì)性
D.在操作上具有謹(jǐn)慎性
A.經(jīng)驗(yàn)型
B.行政型
C.科學(xué)型
D.研究型
A.制定學(xué)校章程
B.與社區(qū)建立互動(dòng)關(guān)系
C.建立自主辦學(xué)的法人實(shí)體
D.賦予學(xué)校獨(dú)立辦學(xué)的自主權(quán)
A.校本化管理的挑戰(zhàn)
B.研究性管理的挑戰(zhàn)
C.開(kāi)放式管理的挑戰(zhàn)
D.人本化管理的挑戰(zhàn)
最新試題
聯(lián)系實(shí)際論述教育管理繼承、借鑒與創(chuàng)新的關(guān)系。
簡(jiǎn)評(píng)公立學(xué)校轉(zhuǎn)制模式。
辦學(xué)體制多元化對(duì)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展具有什么意義?
聯(lián)系實(shí)際評(píng)論新自由主義的教育市場(chǎng)化管理思想。
簡(jiǎn)述學(xué)校與社區(qū)的溝通策略。
校長(zhǎng)職級(jí)制的實(shí)施辦法有哪些?
學(xué)校效能提升的現(xiàn)實(shí)策略有哪些?
教育組織形象有哪些特征。
人際關(guān)系理論學(xué)校觀認(rèn)為:()。
實(shí)行教育分權(quán)化改革的同時(shí),一般要通過(guò)哪些方式對(duì)所分之權(quán)進(jìn)行約束:()