判斷題班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)主要指管理業(yè)務(wù)素質(zhì)。
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美國社會心理學(xué)家費斯汀格認(rèn)為心理溝通的兩點主要功能是（）
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班主任一日常規(guī)管理中的“三表管理”指的是（）
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好的班級制度必須具有以下特點（）
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班主任的文化知識素養(yǎng)包括（）
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班主任對班級工作經(jīng)常性檢查調(diào)節(jié)的方法主要有（）
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班級的教育性特點主要表現(xiàn)在哪兩個方面（）
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