兒童中心、“做中學”的課程與教學觀，主要是受（）哲學流派的影響？

（）是教學模式結果要素中的的核心因素，對其它因素具有指向和制約作用，也是教學評價的標準和尺度。

有教師指導是教學的基本特征，教師作為教學的基本要素，所應具備的特征有（）。

分析心理學對課程與教學的影響？

歷史上最早的教學組織形式是（）。

奧蘇貝爾講解式教學的設計原則是哪個（）

新教育派認為，教學過程的三要素中，（）應該是中心。

試述課程內(nèi)容組織的原則。

簡述行為取向課程與教學目標的功能及其設計的步驟。

按照課程的類型，學生在學習環(huán)境（包括物質(zhì)環(huán)境、社會環(huán)境和文化體系）中所學習到的非預期或非計劃性的知識、價值觀念、規(guī)范和態(tài)度，是計劃表上看不到的課程，屬于（）。