A.學(xué)校既是工作場(chǎng)所,也是生活的場(chǎng)所
B.學(xué)校是聯(lián)盟集合體
C.學(xué)校中既有正式組織,也有非正式組織
D.學(xué)校是家庭
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A.教育的市場(chǎng)化問題
B.教育管理的民主化問題
C.教育管理的情感化問題
D.教育管理的激勵(lì)問題
A.人力資源管理更具有戰(zhàn)略性、整體性和未來(lái)性
B.人力資源管理將教職工視為學(xué)校的第一資源
C.注重對(duì)教職工潛在能力的開發(fā)
D.人力資源開發(fā)貫穿的是人本理念
A.市場(chǎng)的約束
B.權(quán)力的約束
C.道德的約束
D.能力的約束
A.對(duì)學(xué)生成績(jī)的高期望值
B.堅(jiān)強(qiáng)的行政領(lǐng)導(dǎo)
C.鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的學(xué)校氣氛
D.重視基本技能的教學(xué)
A.勞動(dòng)分工
B.層級(jí)結(jié)構(gòu)
C.對(duì)事不對(duì)人
D.重視基層專業(yè)權(quán)力
最新試題
什么是現(xiàn)代學(xué)校制度?
國(guó)民經(jīng)濟(jì)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的分配有哪些基本原則?
我國(guó)教育浪費(fèi)的表現(xiàn)形式有哪些?
校長(zhǎng)職級(jí)制的實(shí)施辦法有哪些?
簡(jiǎn)述學(xué)校與社區(qū)的溝通策略。
現(xiàn)代教育經(jīng)費(fèi)籌措理念的轉(zhuǎn)變主要表現(xiàn)在哪些方面?
聯(lián)系實(shí)際論述現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的主要內(nèi)容。
教育組織形象有哪些特征。
什么是教育策劃的獨(dú)特性?
教育政策的本質(zhì)是什么?