A.政府
B.公民個(gè)人或團(tuán)體
C.名校
D.第三部門
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A.領(lǐng)導(dǎo)過程、動(dòng)機(jī)力量和決策過程
B.執(zhí)行目標(biāo)和訓(xùn)練
C.信息溝通過程和交互影響過程
D.目標(biāo)制定和控制過程
A.能不斷地獲取知識(shí),在組織內(nèi)傳遞知識(shí)并不斷地創(chuàng)造出新的知識(shí)
B.能不斷增強(qiáng)組織自身能力
C.能帶來行為或績(jī)效的改善
D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能有效地影響員工
A.校本化管理的挑戰(zhàn)
B.研究性管理的挑戰(zhàn)
C.開放式管理的挑戰(zhàn)
D.人本化管理的挑戰(zhàn)
A.學(xué)校是家庭
B.學(xué)校是聯(lián)盟集合體
C.學(xué)校是工廠
D.學(xué)校是松散結(jié)合系統(tǒng)
A.制定學(xué)校章程
B.與社區(qū)建立互動(dòng)關(guān)系
C.建立自主辦學(xué)的法人實(shí)體
D.賦予學(xué)校獨(dú)立辦學(xué)的自主權(quán)
最新試題
分析論述我國(guó)公辦中小學(xué)轉(zhuǎn)制改革政策執(zhí)行產(chǎn)生的意外后果,你對(duì)這種意外后果有何看法?
國(guó)民經(jīng)濟(jì)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的分配有哪些基本原則?
辦學(xué)體制多元化對(duì)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展具有什么意義?
校長(zhǎng)職級(jí)制的實(shí)施辦法有哪些?
公共選擇理論的實(shí)質(zhì)是什么?
現(xiàn)代教育經(jīng)費(fèi)籌措理念的轉(zhuǎn)變主要表現(xiàn)在哪些方面?
實(shí)行教育分權(quán)化改革的同時(shí),一般要通過哪些方式對(duì)所分之權(quán)進(jìn)行約束:()
簡(jiǎn)述校本研究的內(nèi)涵與特點(diǎn)。
教育政策的本質(zhì)是什么?
什么是學(xué)校品牌?