單項(xiàng)選擇題實(shí)際評價(jià)評價(jià)活動中，人們往往是使用（）評價(jià)方法。
A.質(zhì)性
B.量化
C.質(zhì)性和量化結(jié)合
D.他人
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1.單項(xiàng)選擇題美國評價(jià)專家古巴（Guba·E·G）（亦譯為“枯巴”）和林肯（Lincoln·Y·S）將教育評價(jià)的發(fā)展過程分為（）個(gè)時(shí)期。
A.三
B.四
C.五
D.六
2.單項(xiàng)選擇題價(jià)值判斷與事實(shí)判斷的根本*區(qū)別在于是否存在（）。
A.判斷主體
B.判斷客體
C.人的需要
D.真實(shí)性
3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)評價(jià)的作用和功能，可以將教育評價(jià)分為（）、形成性評價(jià)和總結(jié)性評價(jià)。
A.診斷性評價(jià)
B.絕對性評價(jià)
C.相對性評價(jià)
D.質(zhì)性評價(jià)
4.單項(xiàng)選擇題（）把教育評價(jià)定義為“收集和使用信息以對某個(gè)教育項(xiàng)目進(jìn)行決策”。
A.泰勒
B.克龍巴赫
C.畢比
D.美國教育評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合委員會
最新試題
觀察者在觀察之前要做好哪些準(zhǔn)備？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教育內(nèi)容的選擇要遵循哪些原則（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教師在提供區(qū)角或歐東材料時(shí)，（）是最基本、最起碼的要求。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師在提供區(qū)角活動材料時(shí)，要遵循的原則有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童的閱讀習(xí)慣是非文字的閱讀，包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在兒童的自我概念中，是否能夠清楚的認(rèn)識自我，能夠展現(xiàn)（）是其中的一個(gè)方面。
題型：單項(xiàng)選擇題
美國學(xué)者約瑟夫.托賓運(yùn)用（）方法對不同文化背景下的學(xué)前教育進(jìn)行研究。
題型：單項(xiàng)選擇題
教育計(jì)劃評價(jià)的基本原則有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教育評價(jià)的主體有哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
一個(gè)班級的學(xué)期計(jì)劃，通常包括以下內(nèi)容（）
題型：多項(xiàng)選擇題