（）是培養(yǎng)高素質人才的搖籃、科技進步的主陣地。

青年初期學生的教育要注意（）。

（）認為，“在教育集體的同時，必須看到集體中的每一個兒童及其獨特的精神世界，關懷備至地教育每一個兒童?！?/p>

教育學是在人類教育活動進行了相當長的一段歷史過程之后才逐漸出現(xiàn)的。

發(fā)展性教師評價會或多或少地削弱教師應有的危機意識、競爭意識和責任意識。

課程是（）在自我定位的基礎上的自主選擇。

復式教學的具體形式有（）。

（）認為教學有兩個或兩個以上的本質。

（）是價值判斷問題，是當前教育研究領域重要課題。

教師自我評價結束后，學校領導務必征求意見，可采用的形式有（）。