教育心理學研究的目的任務是哪些？

認知派在理論上的表現(xiàn)有哪些方面？

學生心理發(fā)展主要包括（）方面。

試述心理發(fā)展和教育的關系。

品德的心理結構包括哪些內容？

瑞士教育家裴斯塔洛齊提出教育心理學化的主張，強調教育要與心理學相結合，倡導（）原則，認為只有如此，才能豐富學生的感知，發(fā)展學生的思維。

談談皮亞杰的認知發(fā)展理論。

1896年，美國心理學家（）開始對動物的學習進行實驗研究，于1903年出版了《教育心理學》一書。一般認為，正式的教育心理學，是由美國心理學家桑代克開創(chuàng)的。

聯(lián)結派共同之處表現(xiàn)在哪幾方面？

個人建構主義的心理學思想基礎是（）