聯(lián)結派共同之處表現(xiàn)在哪幾方面？

教育心理學研究的對象是（）。

教育心理學作為心理科學的一個獨立分支，是在（）發(fā)生的。

（）著名的雙生子爬遞實驗

學習準備包含哪些內容？為什么要了解學生的學習準備？

認知派在理論上的表現(xiàn)有哪些方面？

程序性知識學習由哪幾個階段構成？

瑞士教育家裴斯塔洛齊提出教育心理學化的主張，強調教育要與心理學相結合，倡導（）原則，認為只有如此，才能豐富學生的感知，發(fā)展學生的思維。

根據(jù)遷移的性質分類，遷移有（）。

增強學生自我效能感的措施有哪些？