教育心理學研究中的實驗法分為哪幾種？

論述人本主義學習理論以其對現(xiàn)代教育實踐的啟示。

教育心理學研究的對象是（）。

人類口語發(fā)展的關鍵期是（）；書面語發(fā)展的關鍵期是4-5歲；數(shù)概念發(fā)展的關鍵期是5-5.5歲。

教學反思能力

個人建構主義的心理學思想基礎是（）

1896年，美國心理學家（）開始對動物的學習進行實驗研究，于1903年出版了《教育心理學》一書。一般認為，正式的教育心理學，是由美國心理學家桑代克開創(chuàng)的。

教育心理學要從哪些方面學習心理內(nèi)容？

如何在實際的教學中培養(yǎng)學生的智力技能？

個體的心理發(fā)展受先天和（）兩方面因素的制約。