多項選擇題教育心理學(xué)研究中要堅持()。
A.客觀性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.理論聯(lián)系實際原則
D.超常規(guī)發(fā)展原則
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1.單項選擇題按照布盧姆等人的認(rèn)知教育目標(biāo)分類,代表著最高水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)目標(biāo)是()。
A.運用
B.分析
C.綜合
D.評價
2.多項選擇題按程序教材的編排方法,程序教學(xué)可以分為()。
A.階梯式程序
B.壓直線式程序
C.螺旋式程序
D.分支式程序
3.多項選擇題創(chuàng)造性評定的墓本方法()。
A.創(chuàng)造性測驗法
B.創(chuàng)造性實驗法
C.作品分析法
D.主觀評定法
4.多項選擇題教學(xué)對象的特殊性決定了教師工作的()。
A.長期性
B.復(fù)雜性
C.多面性
D.創(chuàng)造性
5.多項選擇題學(xué)生注意轉(zhuǎn)移快慢的速度受()因素影響。
A.年齡
B.原有注意的緊張度
C.新事物或新活動的性質(zhì)
D.刺激物的持續(xù)時間
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()著名的雙生子爬遞實驗
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