單項(xiàng)選擇題根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論，當(dāng)兒童的思維具有符號(hào)性和邏輯性特征，克服了思維的自我中心性，并達(dá)到了思維的守恒，他的思維處于（）。

A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段


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1.多項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)的研究對(duì)象是（）。

A.學(xué)生學(xué)習(xí)的心理規(guī)律
B.教師教學(xué)的心理規(guī)律
C.學(xué)生的個(gè)性傾向和個(gè)性特征
D.學(xué)與教二者相互作用的心理規(guī)律

2.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知好奇心是（）的核心。

A.外來(lái)動(dòng)機(jī)
B.內(nèi)在動(dòng)機(jī)
C.成就動(dòng)機(jī)
D.主導(dǎo)性動(dòng)機(jī)

4.多項(xiàng)選擇題陳述性知識(shí)的表征方式有（）。

A.命題
B.產(chǎn)生式
C.命題網(wǎng)絡(luò)
D.概念

5.多項(xiàng)選擇題認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論的代表人物是（）。

A.布魯納
B.桑代克
C.斯金納
D.奧蘇貝爾

最新試題

（）著名的雙生子爬遞實(shí)驗(yàn)

題型：填空題

個(gè)體的心理發(fā)展受先天和（）兩方面因素的制約。

題型：填空題

使用餓貓?zhí)映龌\箱的著名實(shí)驗(yàn)，解釋試誤學(xué)習(xí)現(xiàn)象的心理學(xué)家是（）。

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教育心理學(xué)是哪5個(gè)方面提供理論指導(dǎo)？

題型：?jiǎn)柎痤}

我國(guó)心理學(xué)家（）在其1980年主編的《教育心理學(xué)》一書中指出：“教育心理學(xué)的對(duì)象就是（）?！泵绹?guó)1971年出版的《教育百科全書》指出：“教育心理學(xué)是對(duì)教育過(guò)程中的行為之科學(xué)研究，實(shí)際上教育心理學(xué)通黨被定義為主要涉及學(xué)校情境中學(xué)生之學(xué)與教的科學(xué)?！?/p>

題型：填空題

根據(jù)遷移的性質(zhì)分類，遷移有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

學(xué)習(xí)準(zhǔn)備包含哪些內(nèi)容？為什么要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備？

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談?wù)勂喗艿恼J(rèn)知發(fā)展理論。

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1908年，我國(guó)出現(xiàn)了第一本關(guān)于教育心理學(xué)的著作，是由房宗岳翻譯日本小泉所著的（）。

題型：填空題

1988年，第一本以教育心理學(xué)命名的書問(wèn)世，這就是俄國(guó)教育家與心理學(xué)家（）的《教育心理學(xué)》。

題型：填空題