中國(guó)公務(wù)人員的培訓(xùn)內(nèi)容主要集中在（）等方面。

訪談?wù)呤紫刃枰虮辉L談?wù)呙鞔_訪談的（），而且應(yīng)盡可能避免對(duì)被訪談?wù)咝纬删窕蛐睦韷毫?，還應(yīng)盡可能在最短時(shí)間內(nèi)與被訪談?wù)吒愫藐P(guān)系，使訪談在友好的氣氛下進(jìn)行。

管理人員的配置管理，不僅是確保組織發(fā)展和組織變革成功的重要手段，同時(shí)也關(guān)系到組織中管理人員的職業(yè)生涯、職業(yè)發(fā)展和個(gè)人家庭生活等問題，是激勵(lì)管理人員發(fā)揮最大效率的（）

（）是根據(jù)特定職位的勝任素質(zhì)要求，遵循一定的程序，采用事先制定好的題目、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法，通過考官與應(yīng)聘者的溝通交流，來判斷應(yīng)聘者是否勝任該職位。

認(rèn)為人是有實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值需要的假設(shè)為（）

一般來說，主任科員以上領(lǐng)導(dǎo)職位通常在（）招募。

公共部門人員實(shí)施控告的條件包括（）

公共部門人員招聘的內(nèi)部渠道包括（）

彈性管理最突出的特征就是（），或者說，在一定彈性限度內(nèi)有一個(gè)彈性范圍。

公共部門和私人部門關(guān)于人力資源的差異在于（）