A.目標(biāo)管理
B.績效管理
C.質(zhì)量管理
D.校本管理
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B.效度
C.評(píng)分
D.難度
A.《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》
B.《中華人民共和國教育法》
C.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
D.《中國教育改革和發(fā)展綱要》
A.評(píng)估客體素質(zhì)
B.規(guī)章制度
C.自控情緒
D.心理換位
A.層次分析法
B.特爾斐法
C.專家會(huì)議法
D.逆向法
A.小數(shù)形式
B.分?jǐn)?shù)形式
C.百分?jǐn)?shù)形式
D.整數(shù)形式
最新試題
教育督導(dǎo)人員的專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)主要包括道德素質(zhì)、崗位知識(shí)和()
校長領(lǐng)導(dǎo)力可以分為四個(gè)方面:理念與目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)、促進(jìn)教師成長、教學(xué)管理和()。
PIRLS是()
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡結(jié)構(gòu)組合應(yīng)以()
問卷一般包括卷首語、問題、選擇答案和()
這位校長的想法合理嗎?請(qǐng)說明理由。
日本的視學(xué)制度最早見于1872年明治政府頒布的()
1996年頒發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)意見》中提出,專職督學(xué)必須以()
我國古代科舉制度的教育評(píng)價(jià)鑒定與篩選功能屬于()。
中國最早的教育督導(dǎo)出現(xiàn)于()