單項(xiàng)選擇題根據(jù)財(cái)政部的要求,學(xué)校會(huì)計(jì)人員至少應(yīng)達(dá)到的學(xué)歷水平是()
A.中專
B.大專
C.本科
D.研究生
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1.單項(xiàng)選擇題校園文化的核心和靈魂是()
A.精神文化
B.物質(zhì)文化
C.制度文化
D.行為文化
2.單項(xiàng)選擇題教學(xué)工作既有教師的教,又有學(xué)生的學(xué),既受教材的制約,又依賴于教學(xué)設(shè)備條件,還受環(huán)境條件的影響,這反映了()
A.教學(xué)工作任務(wù)的全面性
B.教學(xué)工作因素的復(fù)雜性
C.教學(xué)工作目標(biāo)的超前性
D.教學(xué)效果的綜合性
3.單項(xiàng)選擇題教育管理目標(biāo)是一個(gè)目標(biāo)體系,它能把全體組織成員的精力集中起來(lái),保證組織整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),這表明教育管理目標(biāo)具有()
A.導(dǎo)向聚合作用
B.激勵(lì)作用
C.控制作用
D.反饋?zhàn)饔?/p>
4.單項(xiàng)選擇題決定一所學(xué)校辦學(xué)特色形成的基本因素是()
A.校長(zhǎng)
B.教師
C.傳統(tǒng)
D.校風(fēng)
5.單項(xiàng)選擇題在實(shí)施教育行政強(qiáng)制執(zhí)行行為過程中,當(dāng)相對(duì)人逾期不履行其應(yīng)履行的義務(wù)時(shí),教育行政機(jī)關(guān)向其發(fā)出通知,要求和督促其自動(dòng)履行教育法義務(wù)的措施被稱為()
A.傳訊
B.公告
C.告示
D.告誡
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在職培訓(xùn)主要包括以下途徑和模式,其中不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
多元化課程評(píng)價(jià)的主體首先是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
認(rèn)為考察學(xué)校就是要考察學(xué)校的“學(xué)生各方面素質(zhì)在輸出和輸入對(duì)比時(shí)產(chǎn)生變化的部分”的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
溝通各方提供可觀察的情緒或情感表達(dá),這是哪種溝通的特點(diǎn)或優(yōu)勢(shì)?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
杠桿分析法又稱()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
溝通的方式很重要,“不在于說(shuō)了什么,而在于如何說(shuō)的”,這啟示我們()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
編制預(yù)算的依據(jù)不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
具體而言,德育管理目標(biāo)在德育管理中的作用主要有以下幾點(diǎn),其中說(shuō)法不準(zhǔn)確的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在教育中要把德育、智育、體育、美育等聯(lián)系起來(lái),這符合()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下屬于常用的觀察方法的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題