批判教育學(xué)派的代表人物有（）

簡述教師的價(jià)值觀、學(xué)識水平和人格特征對教育目的的影響。

簡述學(xué)校教育的基本要素構(gòu)成及其相互之間的關(guān)系。

簡述教育的勞動起源說的主要觀點(diǎn)。

教育的社會性包括（）

教育過程具體是（）

試述在協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會對青少年兒童的教育工作中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)起主導(dǎo)作用。

簡述社會教育的途徑和形式。

作為文化一心理過程的教育的基本點(diǎn)之一“價(jià)值引導(dǎo)”意味著（）

簡述教育活動的“交往性”。