A.傳授體育知識(shí)和技能
B.增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
C.衛(wèi)生保健
D.培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員
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A.規(guī)范化
B.序列化
C.一體化
D.科學(xué)化
A.行政組織
B.教學(xué)研究組織
C.基層領(lǐng)導(dǎo)組織
D.教學(xué)監(jiān)督組織
A.校外教育機(jī)關(guān)
B.兒童工作協(xié)調(diào)委員會(huì)
C.社區(qū)教育委員會(huì)
D.關(guān)心下一代協(xié)會(huì)
A.派用制
B.聘用制
C.代用制
D.教師資格證書制
A.考任制
B.招聘制
C.選舉制
D.綜合制
最新試題
在美國(guó)，州教育委員會(huì)是（）
作業(yè)管理首先要（）
在英、美等國(guó)已普遍采用，優(yōu)點(diǎn)是標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)，評(píng)審嚴(yán)格，簽訂協(xié)議，雙向選擇，體現(xiàn)了平等競(jìng)爭(zhēng)和依法治校的精神的校長(zhǎng)任用制度是（）
將家長(zhǎng)參與活動(dòng)分為六種主要類型（當(dāng)好家長(zhǎng)相互溝通、志愿服務(wù)在家學(xué)習(xí)、參與決策、與社會(huì)合作）的是（）
教育敘事研究在我國(guó)興起的時(shí)間是在（）
學(xué)校安全管理要堅(jiān)持的理念不包括（）
德育管理不能用對(duì)待物的方式管理學(xué)生，必須注重管理過(guò)程的（）
“吾日三省吾身”對(duì)應(yīng)的是教學(xué)評(píng)價(jià)的（）
學(xué)校教學(xué)工作落實(shí)過(guò)程中，負(fù)責(zé)跟蹤、督促與反饋的是（）
運(yùn)動(dòng)會(huì)聯(lián)歡會(huì)班會(huì)等形式，屬于（）