判斷題學(xué)前教育中的綜合性原則指在課程設(shè)計(jì)和教育活動(dòng)時(shí)，必須以兒童身心的均衡發(fā)展為最高目的，緊扣某一主題或方面，以兒童的直接經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際生活為基礎(chǔ)，配合其能力、興趣和需要，盡量在課程和活動(dòng)中促進(jìn)兒童多層次、多角度、多學(xué)科的發(fā)展。
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孔子說(shuō)：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”這是強(qiáng)調(diào)（）對(duì)人體發(fā)展具有影響。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)前教育階段達(dá)成友好師生關(guān)系的方法不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
3歲的幼兒觀察時(shí)，只看事物的表面和明顯較大的部分，而不去看事物較隱蔽、細(xì)致的特征；5-6歲的幼兒觀察時(shí)能區(qū)分較細(xì)致隱蔽的特征，這說(shuō)明了觀察的持續(xù)性延長(zhǎng)。（）
題型：判斷題
出版《幼稚教育》的幼兒教育家是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
手的真正觸覺(jué)探索的開(kāi)始時(shí)間是9個(gè)月左右。（）
題型：判斷題
福祿貝爾的幼兒教育思想主要包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
新生兒的痛覺(jué)感受性是很低的。（）
題型：判斷題
中國(guó)第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是鼓樓幼稚園。（）
題型：判斷題
下列關(guān)于教育家和其著作對(duì)應(yīng)正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
初生的嬰兒情緒籠統(tǒng)不分化，2歲左右逐漸分化。（）
題型：判斷題