新生兒的痛覺感受性是很低的。（）

下列屬于幼兒教師心理品質的是（）。

學前教育階段達成友好師生關系的方法不包括（）

讓兒童比較兩個物體，他們會依次找到物體的（）。

由于學前兒童心理活動的不穩(wěn)定性，因此對兒童的觀察一般應反復多次進行。（）

注重嬰兒年齡差異和個體差異，尊重個性，體現(xiàn)托兒所保育和教育的原則是（）

幼兒開始出現(xiàn)知覺、注意、記憶等心理現(xiàn)象是在（）

家庭學前教育的有效方法不包括（）

目前測定嬰兒依戀類型的有效方法是兩難故事法。（）

各種基本情緒出現(xiàn)的年齡應在2歲左右。（）