下列關(guān)于屬于學(xué)前兒童記憶策略的主要方式的是（）。

下列關(guān)于教育家和其著作對(duì)應(yīng)正確的是（）。

下列屬于幼兒教師心理品質(zhì)的是（）。

學(xué)前教育階段達(dá)成友好師生關(guān)系的方法不包括（）

中國(guó)第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是鼓樓幼稚園。（）

出版《幼稚教育》的幼兒教育家是（）。

教育現(xiàn)代化的核心是教育觀(guān)念現(xiàn)代化。（）

托兒所應(yīng)選在寧?kù)o、空氣新鮮、有托兒需要的社區(qū)。（）

體現(xiàn)了具體運(yùn)算階段兒童的認(rèn)知特點(diǎn)的是（）。

讓兒童比較兩個(gè)物體，他們會(huì)依次找到物體的（）。