最新試題
簡述教育活動的“交往性”。
批判教育學派的代表人物有（）
教育思想史上具有代表性的教育目的論主要有（）
簡述本書中關于教育這一定義的內(nèi)涵。
高中生的學習有以下顯著特點（）
父母的榜樣作用對個人成長的作用是（）
家庭教育情感化
杜威認為思維的階段分為（）
聯(lián)系實際，談談教師的素養(yǎng)。
教育社會性是教育這一永恒的社會現(xiàn)象的（）