填空題美術(shù)教師應(yīng)具備豐富的美術(shù)教育理論知識，包括普通教育理論、（）、（）。
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簡述美術(shù)史的教育價值。
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“不要讓課程設(shè)計孤立起來”體現(xiàn)了課程設(shè)計基本原則的（）
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怎樣理解校園文化建設(shè)與美術(shù)教育之間的關(guān)系？
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美術(shù)課堂的類型，按照每堂課完成的教學(xué)任務(wù)和目的來分，可分為傳授新知類，（），操作知識類和檢查知識類。
題型：填空題
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美術(shù)教育除了是一種感性教育還是一種（）
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論述美術(shù)教學(xué)與新型的美術(shù)教師角色。
題型：問答題
意象期
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題型：名詞解釋
兒童美術(shù)的涂鴉階段，大概是在（）
題型：單項選擇題