多項選擇題以下屬于動機(jī)論的看法是（）

A.動機(jī)論者認(rèn)為一個行為之所以是道德的，是因為它出于純粹的善良的動機(jī)
B.動機(jī)論者認(rèn)為“動機(jī)善，是由于它有產(chǎn)生快樂或阻止痛苦的趨勢；動機(jī)惡，是由于它有產(chǎn)生痛苦或阻止快樂的趨勢”
C.動機(jī)論者認(rèn)為行為動機(jī)是道德評價的根本
D.該理論完全排斥了效果在道德評價中的地位


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1.多項選擇題以下屬于馬克思主義倫理學(xué)的觀點是（）

A.對人的行為進(jìn)行道德評價，必須既根據(jù)動機(jī)，又要根據(jù)效果
B.只有動機(jī)和效果的統(tǒng)一，才是道德行為評價的正確依據(jù)
C.如果只強(qiáng)調(diào)動機(jī)而否定效果，就會陷入唯心主義的觀點
D.如果只強(qiáng)調(diào)效果而否定動機(jī)，就會犯形而上學(xué)機(jī)械論的錯誤

2.多項選擇題高校教師勞動的目標(biāo)是把學(xué)生培養(yǎng)成具有哪些素質(zhì)的人（）

A.高等科學(xué)文化素質(zhì)
B.生產(chǎn)技能
C.生存技能
D.高尚思想品德

3.多項選擇題英國提出的稱職教師的要求包括（）

A.愛國主義
B.職業(yè)道德
C.合作共事
D.個人主義精神

4.多項選擇題有關(guān)內(nèi)省這種師德修養(yǎng)方法的的認(rèn)識正確的是（）

A.是師德修養(yǎng)的根本方法
B.要求教師增強(qiáng)教師道德認(rèn)識
C.要求教師有針對性地解剖自己，加深自我認(rèn)識并改進(jìn)自身的不足
D.內(nèi)省有助于教師培養(yǎng)良好的個性品德

5.多項選擇題高校社會服務(wù)的實質(zhì)以（）為特征。

A.道德
B.情感
C.知識
D.智力