單項選擇題初中英語課程和教學自身體系的更大發(fā)展和完善，有助于我們更加接近對英語教學（）的把握。
A.總體規(guī)律和根本原則
B.理論基礎和方法法則
C.教學技能和教學效果
D.教學設計和教學評價
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1.單項選擇題英語教學中使用的各種教學方法、方式和手段都可以在初中英語課程和教學的（）中獲得。
A.課程標準
B.教學設計
C.英語教學知識
D.專業(yè)技能訓練
2.單項選擇題初中英語課程與教學這一學科在其發(fā)生、發(fā)展、變化、提高的各個階段都與初中英語教學的（）密不可分.
A.教材改革
B.具體實踐
C.教學理論
D.教學目標
3.單項選擇題初中英語課程與教學是研究初中英語（）的一門學科。
A.教材內(nèi)容
B.課程設置
C.教學理論
D.教學規(guī)律
4.問答題論述如何把握課程評價的原則。
最新試題
英語教學中使用的各種教學方法、方式和手段都可以在初中英語課程和教學的（）中獲得。
題型：單項選擇題
“課堂提問”有哪些具體作用？
題型：問答題
成功語言學習者有哪7個特點？
題型：問答題
在確定學習策略訓練的內(nèi)容時，為什么要考慮學生的年齡及其認知水平、認知風格和學習動機等？
題型：問答題
初中英語課程與教學這一學科在其發(fā)生、發(fā)展、變化、提高的各個階段都與初中英語教學的（）密不可分.
題型：單項選擇題
為學生提供更多的閱讀或獨立理解材料應該是（）。
題型：單項選擇題
請判斷該陳述正誤并簡要地說明原因?！队⒄Z課程標準》規(guī)定在初中畢業(yè)時已達到“八級”水平的學生在高中可以免學英語，把時間用在其它感興趣的科目上。
題型：問答題
要盡量讓學生在（）中學英語、聽英語、說英語、讀英語、寫英語和用英語。
題型：單項選擇題
在我們提倡和推進聽、說、讀、寫綜合訓練的同時，還應當側重培養(yǎng)學生的（）。
題型：單項選擇題
認知法教學模式更加重視（）。
題型：單項選擇題