在確定學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練的內(nèi)容時，為什么要考慮學(xué)生的年齡及其認(rèn)知水平、認(rèn)知風(fēng)格和學(xué)習(xí)動機(jī)等？

社會語言學(xué)為（）的產(chǎn)生奠定了理論基礎(chǔ)。

正確理解和全面貫徹（）是完成英語教學(xué)任務(wù)的根本保證。

請判斷該陳述正誤并簡要地說明原因。在語言形式和語言意義兩者中，成功語言學(xué)習(xí)者更注重前者。

成功語言學(xué)習(xí)者有哪7個特點？

聯(lián)系初中英語教師的專業(yè)發(fā)展，簡述怎樣理解教師的專業(yè)化。

初中英語課程與教學(xué)這一學(xué)科在其發(fā)生、發(fā)展、變化、提高的各個階段都與初中英語教學(xué)的（）密不可分.

語言輸出的能力就是學(xué)生對所學(xué)語言進(jìn)行（）的能力。

在我們提倡和推進(jìn)聽、說、讀、寫綜合訓(xùn)練的同時，還應(yīng)當(dāng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的（）。

簡述英語課程的基本任務(wù)。