(1)抽象化階段 (2)類化階段 (3)辨別
(1)能促進小學生認識能力的提高。 (2)能有利于簡化知識,使知識條理化。 (3)能擴充小學生的知識。
最新試題
學生活動微觀而最直接的環(huán)境是()。
群體具有以下()特點。
道德感是一種()。
派生類屬學習也稱()。
關于知識的應用,下列哪一判斷是正確的?()
教師觀察力應該具有的特點是()。
關于心理咨詢,以下哪一種表述是錯誤的?()
下面羅列的各個環(huán)節(jié)哪些是屬于概念形成的階段?()
皮亞杰認為,兒童的道德性是()。
在競爭和合作情境中,如果個人的外部行為相似,其心理狀態(tài)()。