以下研究者中使用價值澄清法的有（）。

皮亞杰認為，兒童的道德性是（）。

關(guān)于品德結(jié)構(gòu)成分的作用，有“唯智論”與“行為派”之分，下列觀點或做法可能屬于“行為派”的包括（）。

學(xué)生活動微觀而最直接的環(huán)境是（）。

應(yīng)激反應(yīng)可分為以下（）幾個階段。

關(guān)于知識的應(yīng)用，下列哪一判斷是正確的？（）

如果不將道德與品德加以區(qū)別，可能導(dǎo)致（）。

耶基斯和多德森研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時，學(xué)習(xí)動機強度較高（）。

關(guān)于道德動機與道德行為的關(guān)系，下列說法可以肯定的有（）。

自覺性、獨立性、堅決性、果斷性、紀律性等屬于（）。