腦受傷后的身體療法說明：（）。

下面是關(guān)于思維與語言關(guān)系的描述，不準(zhǔn)確的是（）。

下列屬于科學(xué)勞動(dòng)的軟件的是（）。

幼兒園的孩子，能在幾分鐘內(nèi)從多種圖形中找出圓形，這主要需要運(yùn)用（）的思維方法。

作為文化形態(tài)的現(xiàn)代科學(xué)，其內(nèi)容包括（）。

體操運(yùn)動(dòng)員的節(jié)奏感，游泳運(yùn)動(dòng)員的水感，裁縫無需量體即能判斷顧客的身體各部位的尺寸，這都是（）的表現(xiàn)。

根據(jù)斯佩里腦——意識(shí)關(guān)系的論述，可以判斷（）。

按斯佩里博士的觀點(diǎn)，下面表述錯(cuò)誤的是（）。

學(xué)生寫作文時(shí)從生活經(jīng)驗(yàn)中“取材”的過程主要需要的思維方法是（）。

斯佩里經(jīng)多年研究發(fā)現(xiàn)，左右腦既分工又合作，以音樂為例，左半球主要負(fù)責(zé)（）。