單項選擇題日常教學(xué)活動中，教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生做到“舉一反三”、“觸類旁通”、“聞一知十”，這種現(xiàn)象在教育心理學(xué)上稱為（）。
A.遷移
B.同化
C.順應(yīng)
D.模仿
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1.單項選擇題新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的理論基礎(chǔ)包括（）。
A.人本主義理論、多元智能理論、素質(zhì)教育理論
B.人的全面發(fā)展理論、多元智能理論、建構(gòu)主義理論
C.人的全面發(fā)展理論、合作學(xué)習(xí)理論、建構(gòu)主義理論
D.人本主義理論、合作學(xué)習(xí)理論、素質(zhì)教育理論
最新試題
不加人為干涉的情形下，對現(xiàn)象或事實進(jìn)行認(rèn)識、了解的能力屬于（）。
題型：單項選擇題
“知之為知之，不知為不知，是知也?！边@主要是在談及（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)斯佩里腦——意識關(guān)系的論述，可以判斷（）。
題型：單項選擇題
用于思想的記憶表象的最根本的來源是（）。
題型：單項選擇題
美國科學(xué)家（）于1982年在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)研究上取得了突破性進(jìn)展，掀起了國際上研究神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的高潮。
題型：單項選擇題
按斯佩里博士的觀點，下面表述錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
大腦表面展平面積約為（）厘米。
題型：單項選擇題
觀察者與學(xué)生一起參加“國際海洋年”的活動，觀察者和學(xué)生共同討論、參觀。這種觀察法屬于（）。
題型：多項選擇題
腦受傷后的身體療法說明：（）。
題型：單項選擇題
下列關(guān)于右腦潛能特征的敘述中，不準(zhǔn)確的是（）。
題型：單項選擇題