耶基斯和多德森研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡(jiǎn)單時(shí)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高（）。

如果不將道德與品德加以區(qū)別，可能導(dǎo)致（）。

以下研究者中使用價(jià)值澄清法的有（）。

在競(jìng)爭(zhēng)和合作情境中，如果個(gè)人的外部行為相似，其心理狀態(tài)（）。

學(xué)生活動(dòng)微觀而最直接的環(huán)境是（）。

關(guān)于遷移的關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)是由（）。

群體具有以下（）特點(diǎn)。

自覺(jué)性、獨(dú)立性、堅(jiān)決性、果斷性、紀(jì)律性等屬于（）。

區(qū)分道德與品德的概念，意義在于（）。

一般認(rèn)為較好的復(fù)習(xí)方法是（）。