問(wèn)答題范例教學(xué)模式的教學(xué)論原則有哪些?
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下列不屬于STS課程的理論的觀點(diǎn)是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“合成課程”最基本的特征是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
主體取向的評(píng)價(jià)的方法論是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)必將是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“量的研究”方法是建立在實(shí)證主義哲學(xué)對(duì)()的信奉的基礎(chǔ)上的。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在課程要素中,()是支配課程的核心要素。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
個(gè)性化教育、個(gè)性化課程的基本宗旨是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
心理測(cè)量占統(tǒng)治地位的時(shí)期的評(píng)價(jià)形式主要是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)于“降低學(xué)力水準(zhǔn)”教學(xué)的看法,錯(cuò)誤的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)于“學(xué)生特殊客體論”,下列表述中正確的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題