西方近代教師職業(yè)的特點不包括（）

虞舜時代，負責職掌“五教”的是（）。

學校評價的基本原則包括，以教育方針為指導的原則、（）、評價與指導相結(jié)合的原則、定性評價與定量評價相結(jié)合的原則。

公元（）年，盛宣懷于上海創(chuàng)辦南洋公學師范院，中國真正意義上的致力于專門職業(yè)化的教師培養(yǎng)的師范教育正式起步。

科學管理向以人為本的學校管理變革中，組織內(nèi)部環(huán)境變革包括弘揚學校文化和（）。

教師人力資源管理包括教師人力資源規(guī)劃、教師人力資源開發(fā)、教師人力資源評價和（）。

范·希爾提出的幾何思維階段不屬于小學階段的是（）。

德育是對學生進行思想政治和品德的教育，它包括思想教育、政治教育和（）。

試述中國古代人師文化傳統(tǒng)的精神特質(zhì)。

學校如何落實以人為本的學校管理理念？