判斷題德育網(wǎng)絡(luò)的功能體現(xiàn)在保證學(xué)校，家庭，社會(huì)教育影響一致。
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體諒情境是指什么？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述前道德階段兒童特點(diǎn)。
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簡(jiǎn)述學(xué)校道德教育的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括四個(gè)主要的層次。
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簡(jiǎn)述后果情境與體諒情境的異同。
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認(rèn)為德育是必要的，從維持學(xué)校生活秩序?yàn)槿∠虻霓q護(hù)為什么？
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價(jià)值澄清模式的理論基礎(chǔ)是和各自?xún)?nèi)容為哪些？
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麥克菲爾調(diào)查處青年喜歡的年輕人的特質(zhì)為哪些？
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試述道德意志模式的理論假設(shè)。
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簡(jiǎn)述主行說(shuō)的認(rèn)為。
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結(jié)合實(shí)例分析道德課的利。
題型：?jiǎn)柎痤}