單項(xiàng)選擇題制約著德育的社會(huì)階級(jí)性質(zhì)的是()。
A.生產(chǎn)力水平
B.科技發(fā)展水平
C.教育思想
D.政治經(jīng)濟(jì)制度
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1.單項(xiàng)選擇題德育在發(fā)展過(guò)程中要吸收和利用以往時(shí)代在德育思想、內(nèi)容、原則、方法等方面的成果來(lái)豐富、發(fā)展自己,這表明德育具有()。
A.民主性
B.變革性
C.繼承性
D.滯后性
2.單項(xiàng)選擇題“建國(guó)君民”,“教學(xué)為先”、“化民成俗,其必由學(xué)”體現(xiàn)了德育具有什么樣的功能?()
A.經(jīng)濟(jì)
B.政治
C.法治
D.發(fā)展科技
3.單項(xiàng)選擇題保證我國(guó)學(xué)校的社會(huì)主義性質(zhì)和方向主要是()。
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
4.單項(xiàng)選擇題德育對(duì)社會(huì)生產(chǎn)的影響主要表現(xiàn)在()。
A.通過(guò)直接影響生產(chǎn)資料而影響社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展
B.通過(guò)直接影響科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而影響社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展
C.通過(guò)影響商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而影響社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展
D.通過(guò)對(duì)生產(chǎn)中人的影響而影響社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展
5.單項(xiàng)選擇題德育即()。
A.品德教育
B.思想教育
C.宗教教育
D.道德教育
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簡(jiǎn)述體諒模式的理論假設(shè)。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述懲罰與和報(bào)復(fù)的不同。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述后果情境與體諒情境的異同。
題型:?jiǎn)柎痤}
試述道德意志模式的理論假設(shè)。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述學(xué)校道德教育的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括四個(gè)主要的層次。
題型:?jiǎn)柎痤}
后果情境是指什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
說(shuō)服的德育方法是指什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
消極德育的積極意義有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}
麥克菲爾在提出體諒模式之前做了哪些事?
題型:?jiǎn)柎痤}
認(rèn)為德育是必要的,從維持學(xué)校生活秩序?yàn)槿∠虻霓q護(hù)為什么?
題型:?jiǎn)柎痤}