判斷題禮儀訓(xùn)練不是道德教育的重要組成部分。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
2.單項(xiàng)選擇題用《三個(gè)和尚》、《螞蟻搬家》等傳統(tǒng)故事,生動(dòng)地向年幼的學(xué)生解釋“團(tuán)結(jié)合作”的道理,屬于()。
A.體諒情境
B.實(shí)驗(yàn)情境
C.后果情境
D.說明情境
3.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代學(xué)校道德教育的內(nèi)容包括()。
A.家庭倫理、社會(huì)倫理、國(guó)家倫理
B.家庭美德、社會(huì)公德、職業(yè)道德
C.私德、公德、職業(yè)道德
D.家庭美德、學(xué)校道德、社會(huì)公德、國(guó)民公德
4.單項(xiàng)選擇題從教學(xué)論的意義來看,知識(shí)往往通過()習(xí)得,技能往往通過()習(xí)得,態(tài)度往往通過()習(xí)得。()
A.直接的教、間接的教、直接的教
B.直接的教、直接的教、間接的教
C.間接的教、直接的教、間教的教
D.間接的教、間接的教、直接的教
5.單項(xiàng)選擇題在向?qū)W生提出道德要求時(shí),“帶有規(guī)范詞的祈使句”適用于()。
A.小學(xué)低年級(jí)
B.小學(xué)高年級(jí)以上
C.中學(xué)以上
D.以上三者
最新試題
簡(jiǎn)述主意說的認(rèn)為。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述懲罰與和犯罪的不同。
題型:?jiǎn)柎痤}
價(jià)值澄清模式的理論基礎(chǔ)是和各自內(nèi)容為哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述主知說的認(rèn)為。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述價(jià)值澄清模式的實(shí)踐模式。
題型:?jiǎn)柎痤}
認(rèn)為德育是必要的,從維持學(xué)校生活秩序?yàn)槿∠虻霓q護(hù)為什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
教師如何正確使用結(jié)果論和非結(jié)果論?
題型:?jiǎn)柎痤}
結(jié)合實(shí)例分析道德課的利。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述后果情境與體諒情境的異同。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述懲罰與和刁難的不同。
題型:?jiǎn)柎痤}