以下不屬于腦科學最新研究方向的是（）。

嬰兒出生后才開始有了觸覺。（）

人際交往需要是在個體發(fā)展過程中逐漸形成的，不是與生俱來的。

微系統(tǒng)是指學前兒童雖并未直接參與但對他們的發(fā)展產(chǎn)生影響的環(huán)境系統(tǒng)，如鄰里、城鄉(xiāng)、都市、大眾傳媒、社會福利、法律服務等都是外層系統(tǒng)的影響因素。（）

理解腦指的是促進智力發(fā)展，防治腦疾病的創(chuàng)傷。（）

我國學前兒童營養(yǎng)保健現(xiàn)狀是營養(yǎng)過剩與營養(yǎng)不良并存。（）

對幼兒過分照顧，會形成幼兒的過度依戀，對幼兒的人格發(fā)展也是不利的。

剛入園的幼兒如果不哭鬧，老師家長立即給予鼓勵和表揚，就是正強化。（）

通過榜樣的操作形成有系統(tǒng)的活動并向學習者傳遞動作的模式稱為（）。

關于同伴交往的培養(yǎng)策略，說法正確的有（）