微系統(tǒng)是指學(xué)前兒童雖并未直接參與但對他們的發(fā)展產(chǎn)生影響的環(huán)境系統(tǒng)，如鄰里、城鄉(xiāng)、都市、大眾傳媒、社會福利、法律服務(wù)等都是外層系統(tǒng)的影響因素。（）

對幼兒過分照顧，會形成幼兒的過度依戀，對幼兒的人格發(fā)展也是不利的。

以下不屬于腦科學(xué)最新研究方向的是（）。

關(guān)于同伴交往的培養(yǎng)策略，說法正確的有（）

0～3歲兒童動作發(fā)展由無意識到有意識進(jìn)發(fā)。

每個(gè)新的動作技能都是一種建構(gòu)，當(dāng)嬰兒主動把已有動作技能重組為更為復(fù)雜的新動作系統(tǒng)時(shí)，這種建構(gòu)就產(chǎn)生了。以上理論屬于（）。

同伴交往在兒童的發(fā)展和社會適應(yīng)中具有成人無法替代的重要作用。

學(xué)前兒童的身體類型和個(gè)性有關(guān)。

學(xué)前兒童的生物性發(fā)展，特別是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展不是孤立片面地成熟，而是與他們的情緒、語言和認(rèn)知能力等發(fā)展相伴相隨。（）

依戀現(xiàn)象只存在于人類社會中。