A.參與
B.分權
C.代議官僚制
D.案例研究
E.公共政策
F.行政組織
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A.對“社會效率”的追求
B.接受政治-行政二分法
C.一般管理取向
D.通過科學分析來尋求一般原則
E.強調行政活動的集權化
F.對實質“民主”的基本承諾
A.分權與授權
B.層級分明
C.擴大工作范圍
D.參與式和協(xié)商式管理
E.鼓勵職工自主創(chuàng)新
F.鼓勵職工對自己的工作成績作出評價
A.生理的需要
B.生活的需要
C.安全的需要
D.尊重的需要
E.感情和歸屬上的需要
F.自我實現(xiàn)的需要
A.不急不躁原則
B.按部就班原則
C.平穩(wěn)過渡原則
D.穩(wěn)中求變原則
E.連續(xù)不斷原則
F.積小變?yōu)榇笞冊瓌t
A.簡單的漸進分析
B.復雜的漸進分析
C.斷續(xù)的漸進分析
D.連續(xù)的漸進分析
E.戰(zhàn)略分析
F.策略分析
最新試題
法默爾認為,“去領地化”這個詞的意思是指消除由思維方式尤其是所謂“科學”思維方式而施加給認識的編碼或者格柵。
現(xiàn)代民主國家政府決策的社會過程,可以在非制度化的渠道內實現(xiàn)。
在運用目標管理理論時,落實到個人的目標必須符合實際情況,每個人的目標均應超過其所具有的實際承受能力。
X理論強調個體內心需求協(xié)調,實行自我控制等思想較之傳統(tǒng)的Y理論更能代表行政發(fā)展的方向。
決策的過程只是決策者基于過去的經驗對現(xiàn)行政策稍加修改而已,這是漸進決策理論的觀點。
執(zhí)行分析主要考慮的是政策實施過程中可能發(fā)生的政治、組織、環(huán)境和人的因素,其中,政治的因素最重要。
自美國行政學家古德諾率先提出建立行政學的主張之后,西方行政學迄今已經發(fā)展成為一門既具有豐富的理論內涵,又不乏重要實踐價值的綜合性學科。
下列屬于巴納德所謂的組織的基本特點的是()
在新公共行政學看來,在行政組織中進行整合的目的在于建構一個有凝聚力、能夠有效實現(xiàn)目標的組織整體,并使其運行機制更有利于各種行政任務的完成。
所有國家的公務員晉升都遵循著考試晉升的單一模式。