您可能感興趣的試卷
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2006-2007年度第一學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”實(shí)用管理基礎(chǔ)期末考試真題
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2006-2007年度第二學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”實(shí)用管理基礎(chǔ)期末考試真題
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2007-2008年度第一學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”實(shí)用管理基礎(chǔ)期末考試真題
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2008-2009年度第一學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”實(shí)用管理基礎(chǔ)期末考試真題
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2008-2009年度第二學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”實(shí)用管理基礎(chǔ)期末考試真題
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2009-2010年度第二學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”實(shí)用管理基礎(chǔ)期末考試真題
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2010-2011年度第二學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”實(shí)用管理基礎(chǔ)期末考試真題
你可能感興趣的試題
A.1-1型
B.9-1型
C.1-9型
D.5-5型
A.領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)統(tǒng)一體理論
B.隨機(jī)制宜理論
C.管理方格理論
D.情境領(lǐng)導(dǎo)理論
A.專(zhuān)斷型領(lǐng)導(dǎo)
B.民主型領(lǐng)導(dǎo)
C.自由型領(lǐng)導(dǎo)
D.放任型領(lǐng)導(dǎo)
最新試題
下列因素不會(huì)影響管理人員的需要量()
根據(jù)德魯克和本尼斯的觀點(diǎn),組織目標(biāo)的主要方面不包括()
案例中的技術(shù)科長(zhǎng)一職通常采用哪種渠道選聘為宜?
李平擔(dān)任廠技術(shù)科科長(zhǎng)的工作,怎樣打開(kāi)工作局面?
控制過(guò)程分為三個(gè)環(huán)節(jié),依次為制定控制標(biāo)準(zhǔn),衡量工作績(jī)效和分析并糾正偏差。
編制計(jì)劃的方法包括時(shí)間序列法,技術(shù)評(píng)價(jià)法,線(xiàn)性規(guī)劃法,滾動(dòng)計(jì)劃法。
領(lǐng)導(dǎo)是科學(xué)性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,主要的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有用人的藝術(shù),決策的藝術(shù),利用時(shí)間的藝術(shù)等。
運(yùn)用所學(xué)的實(shí)用管理基礎(chǔ)的基本原理,根據(jù)你所經(jīng)歷或了解的事的,分析在當(dāng)前的鄉(xiāng)村振興工作中,領(lǐng)導(dǎo)者的哪些做法是有違管理原理的?
成本控制是以成本作為控制手段,通過(guò)制定成本總水平指標(biāo)值、可比產(chǎn)品或成本降低額和降低率以及成本中心的()等,達(dá)到實(shí)施有效控制目的的一系列管理活動(dòng)與過(guò)程。
傳統(tǒng)的管理方法是自下而上。