A.視聽法
B.案例教學法
C.角色扮演法
D.操作示范法
你可能感興趣的試題
A.討論法
B.講授法
C.角色扮演法
D.管理游戲法
A.為了收到更好的培訓效果,在培訓中受訓者常扮演自己工作所接觸的對方的角色
B.多用于有效溝通和領導模式分析的訓練中
C.目的是為了訓練員工解決日常管理問題的能力
D.要求角色扮演者根據(jù)對角色的理解隨意發(fā)揮
A.反應標準
B.學習標準
C.成果標準
D.行為標準
A.環(huán)境分析
B.戰(zhàn)略分析
C.組織培訓氣候的分析
D.資源分析
A.在崗培訓
B.外派培訓
C.崗前培訓
D.內(nèi)部培訓
最新試題
信度是指測試的有效性,反映了測試工具對其所要測量的內(nèi)容或特質(zhì)進行準確測量的程度。
下列哪一個維度是指傾向于表現(xiàn)出較差的情緒調(diào)節(jié)能力,能感受到負面效應,比如焦慮、不安全感和敵意。()
國際環(huán)境的多變性影響跨國公司績效評估長期目標的設定。
作業(yè)層人力資源規(guī)劃是對一系列操作實務的規(guī)劃,是短期的規(guī)劃,一般為一年以下。包括了人員審核、招聘、提升與調(diào)動、組織變革、培訓與發(fā)展、工資與福利、勞工關系等操作的具體行動方案。
報酬是指由于工作而獲得的所有有價值的東西。
組織績效考核的是作為一個整體的組織自身,運營效率在多大程度上達成了預定目標。
"薪酬水平應與外部同類組織的薪酬水平大體保持平衡。"這句話體現(xiàn)了薪酬設計原則中的()原則。
組織職業(yè)生涯管理是指由組織實施的、旨在開發(fā)員工的潛力、留住員工、使員工能自我實現(xiàn)的過程。
績效評價方法不包括?()
培訓和開發(fā)程序包括四個階段。不屬于這四個階段之一的是()。