A.自變量
B.因變量
C.原因變量
D.實(shí)驗(yàn)刺激
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A.概率抽樣
B.非概率抽樣
C.方便抽樣
D.判斷抽樣
A.同質(zhì)性較低
B.同質(zhì)性較高
C.異質(zhì)性程度高
D.都可以
A.現(xiàn)實(shí)資料
B.其他研究者和機(jī)構(gòu)收集的資料
C.政府部門和其他機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)資料
D.個(gè)人資料
A.觀察計(jì)劃
B.觀察任務(wù)
C.觀察對(duì)象
D.觀察方法
A.當(dāng)場(chǎng)記錄和事后回訪
B.當(dāng)場(chǎng)錄音和事后整理
C.當(dāng)場(chǎng)記錄和事后追憶
D.當(dāng)場(chǎng)速記和當(dāng)場(chǎng)確認(rèn)
最新試題
在實(shí)地觀察中，要想順利進(jìn)入需要考慮以下哪些因素？（）
數(shù)據(jù)的清理不包括（）。
試調(diào)查是問(wèn)卷進(jìn)入正式調(diào)查前所必須環(huán)節(jié)，下列選項(xiàng)中不屬于試調(diào)查測(cè)試的目標(biāo)的是（）。
以下哪些搜集數(shù)據(jù)的方法可以用于搜集案例研究的數(shù)據(jù)？（）
案例研究的分析單位取決于（）。
“受教育程度”變量屬于哪種測(cè)量層次？（）
簡(jiǎn)要回答問(wèn)卷語(yǔ)句設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問(wèn)題。
一般來(lái)說(shuō)，文獻(xiàn)回顧是學(xué)術(shù)論文的重要組成部分，以下關(guān)于文獻(xiàn)回顧的說(shuō)法正確的有（）。
簡(jiǎn)要回答信度和效度之間的關(guān)系。
在結(jié)構(gòu)式訪談中，包括哪幾種訪談方式？（）