多項(xiàng)選擇題
A.研究問題B.數(shù)據(jù)搜集單位C.結(jié)論單位D.變量層級(jí)
A.文獻(xiàn)調(diào)查法B.問卷調(diào)查法C.訪談?wù){(diào)查法D.觀察調(diào)查法
單項(xiàng)選擇題
A.編碼、錄入、清理B.錄入、編碼、清理C.清理、編碼、錄入D.編碼、清理、錄入
A.數(shù)據(jù)的編碼與錄入B.依據(jù)數(shù)據(jù)載體類型、研究問題,評(píng)估數(shù)據(jù)的完整性C.依據(jù)研究問題,確認(rèn)數(shù)據(jù)是否需要加工D.依據(jù)研究問題,評(píng)估錯(cuò)誤的來源
A.and>not>orB.not>and>orC.or>and>notD.not>or>andE.and>or>not
A.使用并行數(shù)據(jù)做研究不需要理論假設(shè)B.并行數(shù)據(jù)的價(jià)值需要挖掘C.并行數(shù)據(jù)既有結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù),又有非結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)D.并行數(shù)據(jù)提供了豐富的輔助信息
A.問卷調(diào)查B.文獻(xiàn)調(diào)查C.觀察調(diào)查D.介入性調(diào)查
A.分析框架是否完善B.對(duì)受訪者來說,問卷內(nèi)容是否清楚、明確C.對(duì)訪問時(shí)長(zhǎng)做測(cè)試D.所抽樣本是否具有代表性E.培訓(xùn)訪問員
A.如果一個(gè)訪題的答案會(huì)影響到一系列的訪題安排,則應(yīng)先問B.跳轉(zhuǎn)不宜過于復(fù)雜C.一份成功的問卷是所有受訪者要回答所有的問題,不需要跳轉(zhuǎn)D.不宜把需要受訪者密集思考的問題放在一處E.為了學(xué)術(shù)研究的需要,不同的受訪者使用同一套問卷時(shí),問題的順序可以不同
A.是否有行政支持B.是否被允許進(jìn)入社區(qū)C.是否被允許觀察D.是否有熟人介紹
A.客人、協(xié)調(diào)者、主人B.客人、訪問者、干預(yù)者C.組織者、被觀察者、旁觀者D.記錄者、組織者、設(shè)計(jì)者