單項(xiàng)選擇題如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為,最合適的安排應(yīng)該是()。

A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)
B.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間
C.規(guī)定每天看電視的固定時(shí)間
D.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視


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1.多項(xiàng)選擇題人類學(xué)習(xí)與動(dòng)物學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)別主要有()。

A.由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)引起
B.以語(yǔ)言為中介
C.積極主動(dòng)性
D.掌握社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
E.后天習(xí)得性

3.單項(xiàng)選擇題用來(lái)解決“做什么”和“怎么做”的問(wèn)題是()

A.陳述性知識(shí)
B.程序性知識(shí)
C.感性知識(shí)
D.理性知識(shí)

4.單項(xiàng)選擇題學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)后,能說(shuō)出“誠(chéng)信”的含義。根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類,這種水平的學(xué)習(xí)主要屬于()

A.言語(yǔ)信息學(xué)習(xí)
B.智慧技能學(xué)習(xí)
C.認(rèn)知策略學(xué)習(xí)
D.態(tài)度學(xué)習(xí)

最新試題

學(xué)習(xí)者根據(jù)一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我監(jiān)督來(lái)強(qiáng)化相應(yīng)學(xué)習(xí)行為是屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

加涅按不同的學(xué)習(xí)水平,把智慧技能依次分為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

布魯納的認(rèn)知發(fā)現(xiàn)說(shuō)中的學(xué)習(xí)第三個(gè)階段是()

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跑步比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到發(fā)令槍響,馬上起跑。這種現(xiàn)象是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

當(dāng)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)時(shí),我們會(huì)給他一個(gè)處分,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間教育,發(fā)現(xiàn)該生表現(xiàn)越來(lái)越好,為了鞏固其良好行為,才撤銷了處分,這種做法在心理學(xué)上叫()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

依據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類,學(xué)習(xí)主要是為了獲得()。

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奧蘇貝爾認(rèn)為,先行組織者可分為()。

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桑代克認(rèn)為學(xué)習(xí)的進(jìn)程是一種()過(guò)程。

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古時(shí)對(duì)“戴罪立功”的犯人一般會(huì)“從輕發(fā)落”是()。

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20世紀(jì)“程序教育與機(jī)器教學(xué)”風(fēng)靡全球,其心理學(xué)理論基礎(chǔ)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題