多項選擇題加涅按不同的學(xué)習(xí)水平,把智慧技能依次分為()。

A.符號學(xué)習(xí)
B.辨別
C.概念
D.規(guī)則
E.高級規(guī)則


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2.單項選擇題20世紀(jì)“程序教育與機器教學(xué)”風(fēng)靡全球,其心理學(xué)理論基礎(chǔ)是()

A.經(jīng)典條件作用理論
B.操作性條件作用理論
C.目的認知理論
D.認知結(jié)構(gòu)理論

3.單項選擇題根據(jù)學(xué)習(xí)的定義,下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是()

A.望梅止渴
B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)
C.兒童模仿電影中人物的行為
D.吃酸的食物流唾液

4.單項選擇題看見路上的垃圾后繞道走開,這種行為是()。

A.強化
B.懲罰
C.逃避條件作用
D.消退

5.多項選擇題奧蘇貝爾認為組織學(xué)習(xí)的基本原則和策略包括()。

A.逐漸分化原則
B.整合協(xié)調(diào)原則
C.概括性原則
D.先行組織者策略
E.并列結(jié)合學(xué)習(xí)策略

最新試題

20世紀(jì)“程序教育與機器教學(xué)”風(fēng)靡全球,其心理學(xué)理論基礎(chǔ)是()

題型:單項選擇題

下列屬于第二信號系統(tǒng)的條件反射的是()。

題型:單項選擇題

在試誤學(xué)習(xí)的過程中,當(dāng)刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)系,事前有一種準(zhǔn)備狀態(tài)時,實現(xiàn)則感到滿意,否則感到煩惱;反之,當(dāng)此聯(lián)結(jié)不準(zhǔn)備實現(xiàn)時,實現(xiàn)則感到煩惱,這種規(guī)律叫()。

題型:單項選擇題

奧蘇貝爾認為,先行組織者可分為()。

題型:多項選擇題

下列哪種理論認為知識并不是對現(xiàn)實的準(zhǔn)確表征,它只是一種解釋,一種假設(shè)的理論?()

題型:單項選擇題

“警示教育”所產(chǎn)生的強化作用屬于()。

題型:單項選擇題

加涅根據(jù)學(xué)習(xí)結(jié)果提出的學(xué)習(xí)類型有()、心智技能學(xué)習(xí)、動作技能學(xué)習(xí)、認知策略學(xué)習(xí)和態(tài)度學(xué)習(xí)。

題型:填空題

學(xué)習(xí)者根據(jù)一定的評價標(biāo)準(zhǔn)進行自我評價和自我監(jiān)督來強化相應(yīng)學(xué)習(xí)行為是屬于()。

題型:單項選擇題

奧蘇貝爾認為組織學(xué)習(xí)的基本原則和策略包括()。

題型:多項選擇題

試述布魯納的教學(xué)觀。

題型:問答題