A.教育目標(biāo)
B.管理目標(biāo)
C.教學(xué)目標(biāo)
D.教育目的
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A.了解和研究學(xué)生
B.組織和培養(yǎng)班集體
C.組織班會(huì)
D.做好個(gè)別教育工作
A.制度文化
B.精神文化
C.行為文化
D.道德文化
A.班級(jí)德育管理
B.班級(jí)體貌管理
C.班級(jí)文體活動(dòng)管理
D.班級(jí)常規(guī)管理
A.課堂氣氛
B.課堂紀(jì)律
C.群體規(guī)范
D.課堂人際關(guān)系
A.促進(jìn)所屬班級(jí)全體學(xué)生的全面、健康發(fā)展
B.教育學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)代化專業(yè)知識(shí)
C.使學(xué)生在一個(gè)班級(jí)內(nèi)達(dá)到共同的目標(biāo)
D.促進(jìn)班集體共同進(jìn)步和學(xué)習(xí)
最新試題
同輩群體的特征有()。
班級(jí)文化的內(nèi)容有()、()、()、()。
班級(jí)
班級(jí)不僅是教育的對(duì)象、客體,而且是教育學(xué)生的主體。
同輩群體形成的因素主要有()
班級(jí)文化的特點(diǎn)有()、()、()、()。
學(xué)生管理的方法有()、()、()、()、()。
同輩群體的特征有()、()、()、()、價(jià)值的多樣性。
班主任即通過(guò)對(duì)集體的管理去影響個(gè)人,又通過(guò)對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體,從而把集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來(lái)的管理方式是()。
班級(jí)管理的原則主要有()。